Links:
мислення
навчання інших
00 саморозвиток
@ Даніїл Sandy
—
1я голосовуха
… значит обучение метода освоения, плюсы и минусы да,
я предоставлю, скажем так отчёт за насчёт 2 методов, которые я знаю, я тоже попрактиковался немножко в рассказывании этой информации
2 метода 1 метод быстрого освоения информации, но затратная по ресурсам
2 метод медленного строения информации, но более Лёгкий по ресурсам
значит, когда вы скажем так занимайтесь образованием чего-либо, но самый прямой пример, который я приведу это вот вы на YouTube смотрите образовательные видео, любые ну все что угодно, в данном случае будем ну там например возьмём эти книги, там есть вот 30 минут книга рассказывается очень хорошая, советую всем посмотреть, значит когда вы получаете информацию
вы впитываете не 100% информации, а поменьше ну допустим пусть будет ну там сколько там 70, пусть будет 75%, вы впитываете информацию ту, которую вам рассказывают, что с 25 вы уже не впитываете в принципе, мы их вообще даже не будем учитывать. Из этих 75 мы, мы их превращаем в 100% и с ними будем работать, значит 100% информации, которую вы будете, вы можете впитать из образовательного видео.
Я буду их рассматривать со стороны 2 методов, которые я знаю для образования, значит метод, который чаще всего используются у людей, которые я видел и которому очень часто учат детей родители и также в школе ему учат, ну и далее в университете, то есть, я думаю, все с ним знакомы, и я им тоже пользовался метод значит, ты зубришь какую-то информацию, то есть ты многократно повторяешь какую-то информацию. Для её усвоения и запоминания а далее, когда ты много раз повторил ты идёшь и на практике её применяешь, можешь подсматривать типа как там в подсказках, и со временем ты научишься применять эту информацию без подсказок то есть ты её запомнишь на уровне, зазубрил плюс практика длительное то есть вы должны понимать, что ты сначала долго учишь много раз, а потом ну много практикуешься, тратишь какое-то большое количество времени, но ты стабильно научишься этому это 1 из методов, которые я знаю, он ну довольно стабильный, но плюсы и минусы, да плюс в том, что он стабильный, опять-таки минус в том, что ещё вот это Короче минус в том, что это очень долго по времени плюс в том, что он стабильный и то, что ты тратишь мало ресурсов в плане время это тоже ресурс, но в данном случае я буду рассматривать время отдельно, то есть ресурсы это твои силы, время это от твоей, ну, это просто время, которое ты тратишь, к примеру, чтобы вы понимали разницу между этими ресурсами ты лежишь там на кушетке или на гамаке, пьёшь прохладительный напиток, у тебя все замечательно, 1000000 времени впереди, и ты не спеша читаешь, ну какую-нибудь книгу или смотришь видеоролики, ты смотришь его там 30 минут и ты впитываешь ты тратишь, допустим, 20% энергии своей жизненной, ну в данный момент ресурсы даже жизненных ресурсов, чтобы сводить информацию и ты освоишь из 100% информации где-то 20 вообще ну если ты будешь ну это типа не 20%, знаешь, как бы как будто бы видеоролик на 30 минут на 5 частей поделили минут вот первые 6 минут запомнил, а остальные 24 нет, ты фрагментарно вспоминаешь из этих 37 минут 6 минут и соответственно, если ты там пройдёшь 20 раз этот ролик или 10 раз этот ролик, то ты запомнишь большую часть информации на 90% 95 ты запомнишь, ну то есть нам нужно, чтобы заново просмотреть веролика, нужно подождать время, чтобы ресурс восстановился, чтобы твой мозг отдохнул, поэтому много времени мало затрат, 2 способ противоположный ты тратишь мало времени, но много ресурсов, пример ты, значит, ну, я говорю, что вырубился, значит, ты слушаешь информацию быстро, но, допустим, 30 минут проходит, но ты её слушаешь 1 или 2, или там 3 раза, даже 1 раза вполне хватает, и ты сразу же как будто бы загружаешь информацию в мозг, то есть ты не пытаешься её проверить на подлинность ты пытаюсь, ты сразу загружаешь её напрямую и можешь её использовать в зависимости от того, насколько успешно ты её загрузил, как бы это объяснить, когда я, например, смотрю образовательные видео вот по художественному да, то есть я же тоже учусь даже после окончания, так сказать, универа, кто я пытаюсь сразу же в голове, в своей фантазии создать рабочее пространство, в котором я бы применял эти знания, пока диктор говорит, как их применять, то есть с небольшой задержкой, применяя их сразу же, но не проверяя их подлинность. Ну определённая сразу езда, как бы плюс точнее минус в том, что если тебе хуйню наговорят, что ты её и запомнишь, поэтому тут аккуратно надо, но тем не менее Короче это все там все это решабельно, скажем так, значит на плюсы и минусы время ресурса времени тратишь меньше, намного меньше, просто на порядке меньше времени, ну то есть там грубо говоря, месяца на то, чтобы потратить ты тратишь ну там 3 дня 5 дней на 5 дней обычно да ну 5 дней, грубо говоря, то есть из месяца намного меньше, но ресурсов при этом тратишь тоже кратное количество или примерно кратное, то есть вместо 20% ты тратишь там 80% своих ресурсов и через несколько часов такой мыслительной работы ты уставший, ты нихуя не можешь сделать, ты не можешь не рисовать, не думать ни фига, у тебя голова просто взорваться готова из за переполнения информации, потому что я сразу же усваивал вот, ну и. Не знаю, надеюсь, я доступно это объяснил и попытался это все доступно объяснить расскажите, кто каким способом обучается, интересно вас послушать
2я голосовуха
Ну соответственно я использую 2 метод там где-то, когда там, где я. Быстро, но с большой большим затратам ресурсов, но мне так удобнее, я вообще не могу сидеть долго зажать что-то, поэтому я как бы сразу же заранее себя готовлю, что мне нужно это изучить много думаю о том, что мне нужно изучить, подхожу комплексно и потом в краткий срок образ образование у меня проходит ну то есть вот я сейчас смотрю видео и как бы я посмотрю 1 видео на полтора часа, потом ещё где-то парочку по 2 часа и я буду уметь это делать уже сразу, я могу сразу применить эти ресурсы, мне не нужно как бы осмысливать, как мне их применять, понимаете, вот
мой ответ
1 не согласен, что мы впитываем 75% информации, всё зависит от настроения, способности забывать конкретного человека и времени суток
!!! Делайте постоянные заметки!!! - запомните больше!
2 да, на практике- топ запоминать. Есть данные, информация и знание. Вот видос на тему этого
https://www.youtube.com/watch?v=RlfUoWlHTz8
3 https://www.youtube.com/watch?v=2KkJ9GJ7MTg
2 с половиной минуты про запоминание (был подкаст про инфу и память, но я не записывал его и забыл как он называется)
повторение и метод Эйнштейна - это про то, что нужно повторять инфу, которую получил. И как часто повторять
4 по восстановление и затраты мозга. Дорофеев назвал это мыслетопливо. вот ссылка как экономить мыслетопливо (топ статья) - https://lifehacker.ru/dzhedajskie-tehniki/
5 06:08 - это ты про долговременную и оперативную память, я так понимаю? оч сложно не забыть инфу. Она должна быть эмоционально важной для тебя. Сейчас, например, учу англ по карточкам. НУ, знаете с одной стороны англ, на другой- русс. Оч сложно так запоминать. и ОБЯЗАТЕЛЬНО повторение мать учения, что б записать инфу в долговременную память
Да, если что-то на практике применять - то оно быстрее к тебе прилипнет
6 2-я голосовуха: подходить комплексно - это ты молодец.
я подхожу(стараюсь) примерно по Методу осознанной практики - Deliberate practice approach
https://www.youtube.com/watch?v=5Ue60Oi0udo - ссылка по инфе по этому методу(топ)
7 много я вам инфы высрал, но это процентов 20, которая у меня есть. Почему так детально и быстро (это сообщение написал мин за 7) потому что виду заметки по методу Зеттелькастен. тож советую посмотреть - пригодится любому человеку думающей профессии. Такое сообщение собирается на раз-два. оч быстро))