Links:
тест, аналіз інформації, факт, інтерпретація, оцінка, мотивація (заклик), питання-чому
СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ В ВЕДУЩИХ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ Часть 1 Учебно-методическое пособие (А.А. Воробьева, В.М. Коржук)
—
Будь-який текст може включати три основні компоненти, важливо правильно визначити кожен із цих компонентів:
- факти, що стосуються новини або проблеми, що виникла;
- прийоми емоційного на аудиторію (на логіко-понятійному чи понятійно-образному рівні);
- фрагментарне чи ґрунтовне осмислення ситуації.
Методи інформаційно-психологічного впливу завжди йдуть від факту до мотивації. Методи протидії спрямовані на «зняття надбудов» над фактами та вироблення незалежної оцінки. Базова схема спотворення фактів представлена малюнку 1.
Зняття хибної мотивації – питання «чому?». Зняття хибної оцінки – питання: «чому так вирішили, чому?» (Повернення до інтерпретації факту); «Наскільки компетентний/досвідчений у питанні той, хто оцінює?» (Аналіз суб’єктивності). Наявність у тексті великої кількості епітетів, емоційного забарвлення є вказівкою на те, що факти перекручені помилковою оцінкою. Також можливе спотворення оцінки некомпетентністю, непрофесіоналізмом чи упередженістю; деяка думка належить випадковому суб’єкту, далі ця думка видається за експертну.
Зняття хибної інтерпретації факту – питання «чи можна подивитися той самий факт інакше?».
Аналіз фактів – питання: «кому вигідно висвітлення цих фактів? хто отримує прибуток від висвітлення факту?».